Conteúdo da semana 08 /06 a12 /06/2020

Português

O que são libélulas?

    Você já deve ter visto uma libélula por aí… É um inseto até bem bonitinho. Geralmente, vemos libélulas dando voos rasantes em piscinas, rios e lagos, quando elas passam rapidamente e batem o bumbum na água!

    Elas possuem um corpo muito alongado: comprido e fininho. Os olhos são grandes, e têm dois pares de asas mais ou menos transparentes. Os delicados insetos podem ser azuis, amarelos, vermelhos, listrados, sem cor nenhuma ou muito coloridos.

    Existem dois grandes grupos desse animal. Um é o Anisóptera. São os mais robustos, maiores, que costumam parar com as asas esticadas para o lado. Bem abertas!

    E o outro se chama Zygoptera. As libélulas desse segundo grupo são menores, mais fininhas e esbeltas. E quando estão pousadas sobre alguma superfície, geralmente dobram as asas para trás, junto do corpo.

    Há quem diga que os pequenos insetos de voo rápido fizeram da serra de São José, em Minas Gerais sua morada por causa de todos os brejos, córregos, rios, lagoas marginais e açudes. Como já contei, libélulas são famosas por voarem perto d’água. Isso quando já são adultas! Antes, dependem mais ainda desses ambientes.

Luiza Lages. Fragmento de “Vida de libélula”. Disponível em: .

Questões

Questão 1 – Identifique a palavra-chave do texto:

(     ) “insetos”.

(     ) “libélulas”.

(     ) “grupos de libélulas”.

Questão 2 – Na passagem “É um inseto até bem bonitinho.”, a autora do texto:

(     ) cita um hábito da libélula.

(     ) expõe uma opinião sobre a libélula.

(     ) levanta uma hipótese sobre a libélula.

Questão 3 – A autora do texto descreve as libélulas no segmento:

(     ) “[…] vemos libélulas dando voos rasantes em piscinas, rios e lagos […]”

(     ) “Elas possuem um corpo muito alongado: comprido e fininho.”

(     ) “[…] costumam parar com as asas esticadas para o lado.”

Questão 4 – Releia:

“[…] quando elas passam rapidamente e batem o bumbum na água!”

O termo “e” exprime:

(     ) a soma de fatos sobre as libélulas.

(     ) o contraste de fatos sobre as libélulas.

(     ) a alternância de fatos sobre as libélulas.

Questão 5 – Segundo a autora do texto, há dois grandes grupos de libélulas. Identifique-os:

R:

 Questão 6 – Sublinhe a seguir a expressão empregada para se referir às libélulas:

 “Há quem diga que os pequenos insetos de voo rápido fizeram da serra de São José […]”

Questão 7 – Em “[…] brejos, córregos, rios, lagoas marginais e açudes.”, as vírgulas assinalam:

(     ) uma intercalação.

(     ) uma enumeração.

(     ) um deslocamento.

Matemática

Expressões numéricas e a ordem das operações . O primeiro passo para mandar bem nesse tipo de exercício é saber a ordem que as operações seguem! É isso mesmo! Em uma expressão numérica, há uma certa hierarquia que devemos seguir na hora de encarar o problema. No entanto, não se preocupe, porque é tudo bem simples e intuitivo.

Para as contas abaixo a ordem que deve ser seguida é essa  :

• primeiro é resolvido o que está dentro dos parênteses( );
• multiplicação e divisão;
• adição e subtração.

Exemplo :

(13+2)x3+5=
15x3+5=
45+5=
50

1) Resolva as expressões abaixo:

a) 18 : 2 x 5 + 6 – 4 =                                             b) 240 : 3 + 5 – 19 =

c) 78 : 2 + (9 x 5) – 33 =                                       d) 2 x (7 – 4) – 12 : 3 + 25 = 

História 

            Importa explicar que o termo “índio” foi cunhado no âmbito do encontro colonial, iniciado em fins do século XV. Passou a ser empregado para designar genericamente os povos originários das Américas . Foi pelo O estreito de Bering que chegaram as primeiras levas de grupos humanos que passaram a ocupar o continente.

           O mais antigo fóssil humano já encontrado no Brasil e nas Américas é o da Luzia que tem um inestimável valor científico . O crânio, pertencente a uma mulher que viveu há mais de 11 mil anos, foi descoberto em uma gruta da região de Lagoa Santa, em Minas Gerais, em 1975, e é fundamental para se compreender como ocorreu a ocupação do continente americano. 

             Há 520 anos, os exploradores portugueses chegaram à costa brasileira, cujos primeiros habitantes foram erroneamente chamados de índios pelos europeus, pois pensaram ter chegado à Índia . De 1500 até os dias atuais a população indígena ainda sofre com a irrelevância de seus direitos como cidadãos brasileiros. Evidencia disso é o difícil acesso à saúde e educação de qualidade e o não reconhecimento legal das suas terras, por parte de um sistema lento e conflituoso.

    Na época em que os portugueses chegaram ao Brasil estima-se que existiam cerca de 5 milhões de índios no território brasileiro, e 100 milhões em todo o continente Sul americano. Os índios brasileiros eram divididos por tribos diferentes, de acordo com a língua que cada um praticava. Exemplos dessas tribos são: tupi-guarani (que se encontravam na região litorânea), macro-jê ou tapuias (habitavam a região do Planalto Central), Aruaques e Caraíbas (que viviam na região da Amazônia).

       Os índios cultivavam alimentos como o milho, a batata-doce, feijão, a abóbora, entre outros, mas tinha na mandioca seu principal alimento. Domesticava animais pequenos como porcos espinhos, araras, pequenos lagartos, capivara, e outros. Os objetos utilizados pela população indígena eram todos retirados da natureza, e trabalhados de forma manuais para atender a determinas necessidades. Exemplos são as canoas, arco e flechas, ocas, potes de barro e muitos outros. Lembrando que os índios até hoje respeitam muito a natureza e dela só retiravam o que realmente precisava para sobreviver e nada a mais.

1 ) Como chegaram as primeiras levas de grupos humanos que passaram a ocupar o continente das Américas . Eles vieram através ?

2) Qual foi mais antigo fóssil humano já encontrado no Brasil ?

3) Quais são os nomes que eram divididos as tribos no Brasil ?

4) Quais eram os animais domesticados pelos indígenas ?

Quer saber mais sobre o estreito de Bering ? Você pode visitar aula de história só clicar no link abaixo :https://turma1601ensinareviver.blogspot.com/2020/05/conteudo-da-semana-18-05-22052020.html

Para você saber mais: 

https://www.estudokids.com.br/os-indios-primeiros-habitantes-brasil

https://www.youtube.com/watch?v=LCgZXagFS6Q&t=126s

https://www.youtube.com/watch?v=fGUFwFYx46s

Ciências 

Noções de astronomia e suas tecnologias.

       A Astronomia é a ciência que estuda o Universo, numa tentativa de perceber a sua estrutura e evolução. Graças à observação dos céus, o homem pode se orientar durante as longas viagens e prever a melhor época para plantar e colher. Os registros astronômicos mais antigos datam de aproximadamente 3000 a.C. e se devem aos chineses, babilônios, assírios e egípcios. Em outras partes do mundo, evidências de conhecimentos astronômicos muito antigos foram deixadas na forma de monumentos, como Stonehenge, na Inglaterra, que data de 3000 a 1500 a.C. Egípcios:o universo era uma ilha plana cortada por um rio, sobre a qual estava suspensa uma abóbada sustentada por quatro colunas. Na mitologia egípcia: A deusa egípcia Nut (o céu) suportada pelo deus Shu e separada do seu amante (a Terra). 

          Modelo Geocêntrico Cláudio Ptolomeu ( A.D) Este modelo tinha a aprovação da Igreja Católica, pois de acordo com as escrituras, a Terra estava fixa no centro do Universo. 

Modelo Geocêntrico

           Modelo Heliocêntrico O sistema geocêntrico durou cerca de 13 séculos. No final do século XV e início do XVI, alguns astrônomos: Nicolau Copérnico, Giordano Bruno, Galileu Galilei e outros, baseados em dados e observações de astrônomos anteriores e das suas próprias observações, iniciaram um movimento que originou o modelo heliocêntrico.

       Nicolau Copérnico (1473 - 1543): religioso polonês e ensinava astronomia na Itália.Estudava os antigos gregos e escreveu um livro chamado “ Des Rebolutionibus”- A revolução dos Corpos Celestes, em 1543.No livro, declarava que a Terra realizava uma volta em torno do Sol, como qualquer outro planeta. Apesar de conter algumas imprecisões, a obra de Nicolau Copérnico ampliou imensamente os horizontes da humanidade em relação à astronomia.

Modelo Heliocêntrico

            O primeiro a usar o telescópio para observação astronômica.Galileu Galilei ( ), Pisa, Itália.O surgimento do telescópio (fabricado em 1608 pelo holandês Johanes Lippershey), permitiu que Galileu observasse satélites em volta de Júpiter e também que o planeta Vênus apresentava fases como a Lua.Juntou muitas evidências em favor da teoria heliocêntrica.O primeiro a usar o telescópio para observação astronômica. 

      A teoria Heliocêntrica foi aperfeiçoada e comprovada por Galileu Galilei, Kepler e Isaac Newton. Atualmente, é a mais aceita entre a comunidade científica.

1) Quais são outros povos que tinham conhecimento da astronomia antes dos Europeus?

R:

2) Qual é o nome modelo de estrutura de universo que a Terra é fixada como centro do Universo?

R:

3) Quem foi  primeiro astrônomo que declarava que a Terra realizava uma volta em torno do Sol, como qualquer outro planeta ?

R:

4) Qual foi o nome do astrônomo Juntou muitas evidências em favor da teoria heliocêntrica?

R:

Geografia

   Dando continuidade a aula de geografia da semana https://turma1601ensinareviver.blogspot.com/2020/05/conteudo-da-semana25-05-29052020.html

FUSOS HORÁRIOS NO BRASIL

            O Brasil possui um grande território, sendo o quinto maior país em extensão territorial. Além disso, algumas partes do espaço geográfico brasileiro possuem uma longa extensão no sentido leste-oeste. Por causa disso, a iluminação do sol e a sucessão dos dias e noites não ocorrem ao mesmo tempo em diferentes localidades, o que significa que algumas regiões possuem horários diferentes das outras.

           Assim, dizemos que o Brasil possui diferentes fusos horários, ou seja, diferentes áreas em que as horas são medidas em tempos diferentes, com atraso ou adiantamento de uma em relação à outra. Mas você sabe quantos fusos horários existem no Brasil? Oficialmente, existem quatro fusos horários no Brasil. Isso significa que o governo brasileiro divide o país em quatro áreas em que cada uma se encontra em um horário diferente. As áreas que estão mais a leste são mais adiantadas do que as áreas que se encontram a oeste, uma vez que nessas últimas o sol demora mais para nascer.

Veja o mapa a seguir:

Mapa dos fusos horários brasileiros atualmente

          O mapa mostra quatro áreas com as diferentes regiões horárias. A primeira, localizada a -2GMT (ou seja, duas horas de atraso em relação ao Meridiano de Greenwich), abrange apenas algumas ilhas oceânicas pertencentes ao Brasil. A segunda, a -3GMT, abriga a maior parte do território, incluindo a capital Brasília. A terceira, -4GMT, engloba alguns estados a oeste do país. Por fim, a última – -5GMT – abrange o estado do Acre e uma pequena parte do Amazonas. Já houve mudanças nos fusos horários brasileiros . O mapa acima dos fusos horários brasileiros representa o atual estágio das demarcações das horas.

         GMT é a sigla inglesa de Greenwich Mean Time cujo significado em português é Tempo Médio de Greenwich. É em Greenwich, uma localidade a sudeste de Londres, que se encontra o Observatório Real de Greenwich, onde é definido o meridiano de Greenwich .O meridiano de Greenwich divide o globo terrestre em ocidente e oriente e define o fuso horário. Em determinada região do globo definida por GMT + 0:00 significa que a hora é a mesma de Londres. Em outra região onde o fuso horário é GMT + 3:00, o horário GMT é aumentado em 3 horas.

https://escolakids.uol.com.br/geografia/fusos-horarios-no-brasil.htm

1) Analise as afirmativas sobre o fuso horário brasileiro e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas

a ) O governo brasileiro divide o país em cinco áreas em que cada uma se encontra em um horário diferente . ( )

b) 4GMT – abrange o estado do Acre e uma pequena parte do Amazonas. ( )

c) Uma localidade a sudeste de Londres, que se encontra o Observatório Real de Greenwich, onde é definido o meridiano de Greenwich.( )

d) As áreas que estão mais a leste são mais adiantadas do que as áreas que se encontram a oeste ( )