Conteúdo da semana 25 /05 a 29/05/2020

Português

Atividade de Língua Portuguesa: Ortografia

1- Complete as palavras usando S ou Z nos espaços:

A) FRANCE__A

B) HOLANDE__A

C) JAPONE__A

D) MARQUE__A

E) PRINCE__A

F) RAPIDE__

G) LEVE__A

H)NITIDE__

I) CANALI__AR

J) TRAUMATI__AR

2) Complete com a palavra certa:

A) A___moço, á___dio (L ou U);

B) Ga___ antir, ca___ eta (R ou RR);

C) Se___ enta, sal___ a (S ou SS);

Matemática

1) A tabela a seguir mostra o número de pessoas que fizeram uma refeição no restaurante “Cantinho do sabor”:

Conforme a tabela, o total de pessoas que fizeram refeição nos meses de julho,
agosto e setembro foram:

a) 342 pessoas
b) 730 pessoas
c) 830 pessoas
d) 1172 pessoas

2) Na tabela a seguir, é representado o ano das primeiras publicações de algumas
revistas:

A revista que foi publicada na década de 50 foi:
a) Zé Carioca
b) Mickey
c) Garfield
d) Pato Donald

3) Sr. Luís é dono de uma loja de brinquedos. No final de julho, ele resolveu fazer um

gráfico apresentando a quantidade de brinquedos que vendeu durante o mês.

Veja o gráfico a seguir:

Quais são os dois brinquedos mais comprados?
a) boneca e bolas.
b) carrinho e boneca.
c) carrinho e bolas.
d) carrinho e jogos.

História

Recapitulando :

1) Por ordem cronológica, a Pré-História é dividida em:

a) Idade dos Metais, Paleolítico e Neolítico.
b) Neolítico, Idade dos Metais e Paleolítico.
c) Paleolítico, Idade dos Metais e Neolítico.
d) Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.

2) Classifique verdadeiro ou falso :
a ) A pintura rupestre era a pintura feita nas cavernas na idade dos metais ( )
b ) Economia baseada na agricultura aconteceu no período neolítico ( )

C ) O domínio de metais como o ferro, o bronze e o cobre caracterizam no período da idade dos metais ( )

Ciências

Tempo Biológico 

     
             

    O relógio biológico é um mecanismo regido pela sequência das horas do dia, que está presente em todos os seres vivos, regulando todas as atividades do organismo. A região que controla os ritmos biológicos, que são de 24 horas, é o hipotálamo anterior, e são esses ritmos biológicos, chamados de ciclos circadianos, que regulam os horários de dormir, acordar, comer, dentre outras atividades como esvaziar a bexiga, o intestino, e também a produzir hormônios como o cortisol, a melatonina e o hormônio do crescimento.

    Os genes envolvidos nesse processo já foram descritos, e ele explicam porque algumas pessoas preferem acordar e dormir cedo, funcionando melhor nas primeiras horas do dia, enquanto outras funcionam melhor à noite, e como consequência acabam se deitando e levantando mais tarde.

     Cientistas afirmam que a luz é o principal ativador do relógio biológico e, dessa forma, o nosso corpo está preparado para a vigília durante o dia e o repouso à noite. Pessoas que ficam acordadas e expostas à luz durante a noite forçam seu organismo a alterarem o seu ciclo natural, regido pelos ciclos circadianos, e na maioria das vezes não conseguem modificar esses hábitos. Essas mudanças que afetam os ciclos biológicos provocam uma dessincronização entre o relógio interno e os indicadores temporais externos, sendo necessário um tempo para a pessoa conseguir se readaptar às condições ambientais.

     Para gozar de uma boa saúde é fundamental que o nosso relógio biológico permaneça sincronizado. A hora do descanso, especialmente do sono e do repouso semanal, é importantíssima para manter as funções biológicas no ritmo certo. Uma rotina irregular pode, em longo prazo, desregular as funções biológicas e colocar o corpo sob situação de estresse, com efeitos muito desagradáveis

1) Classifique como verdadeiro ou falso :

a) Os cientistas afirmam que a luz é o principal ativador do relógio biológico.( )

b ) Durante um ciclo do dia 24 horas , nosso organismo produzir hormônios como o cortisol e  melatonina . ( )

C ) A luz não é o principal ativador do relógio biológico. ( )

Geografia

Fuso horário

        A Terra é dividida em 24 fusos horários. Brasil hoje apresenta 4 fusos, definido por questões políticas e territoriais.

       A Terra apresenta um sistema de fusos horários, criados através de uma conferência realizada no século XIX em prol da padronização do horário mundial. Os fusos horários podem ser definidos como zonas delimitadas por dois meridianos consecutivos da superfície terrestre, cuja hora legal, por convenção, é a mesma.  Para entendermos como calcular o fuso horário, devemos ter como referência o tempo em em que a Terra leva para dar uma volta completa em torno de seu próprio eixo, ou seja, o movimento de rotação. O planeta leva aproximadamente 24 horas (23 horas, 56 minutos e 4 segundos) para realizar a rotação. O cálculo foi elaborado a partir da divisão da elipsoide da Terra (que é uma circunferência de 360°) por 24 horas. Isso significa que cada 15º de amplitude no mapa equivalem a uma hora.

Divisão internacional de fuso horário (Foto: Reprodução)

           

     O marco inicial é o Meridiano de Greenwich (linha imaginária que secciona a Terra de um polo a outro, como se dividíssemos uma laranja em gomos), conforme se desloca para leste ou oeste deste meridiano, os fusos são alterados. Partindo do princípio de que a “Terra gira de oeste para leste”, os fusos a leste de Greenwich têm as horas adiantadas. Já os fusos situados a oeste têm as horas atrasadas em relação à hora de Greenwich.

    É importante destacar que o intervalo de tempo considerado por um país como igual para um determinado fuso, refere-se a uma zona demarcada politicamente por uma nação. Assim, a hora legal ou oficial pode variar de um país para outro, ou mesmo, dentro do próprio território que o delimita. 

  Já a hora local é aquela referida a um meridiano local específico. Esse horário é determinado de forma que, quando o sol estiver exatamente sobre o meridiano escolhido, ao “meio-dia”, ajustam-se os relógios para marcarem 12 horas. Pode-se dizer, assim, que cada ponto localizado sobre a superfície terrestre possui uma hora diferente de qualquer outro situado em um meridiano que não fora o escolhido inicialmente como padrão. 

  1) A terra é dividida em quantos fusos horários ?

R:  

2) O Brasil tem quantos fusos horários?

R:

3) conferência realizada para padronização do horário mundial foi em qual século ?

R:

4) Qual é a linha imaginária que, por convenção, demarca a divisão do globo terrestre ?

R:  

Conteúdo da semana 18 /05 a 22/05/2020.

Português

Como é a vida do pinguim?

    Existem 17 espécies de pinguim, todas moradoras do Hemisfério Sul do planeta, principalmente da Antártida. Apesar de serem aves, eles não voam e curtem passar o dia a dia nadando em águas muito geladas. Os cientistas acreditam que os pinguins não possuem a habilidade de voar porque não precisam! Para eles, que buscam os alimentos na água, é muito mais útil nadar. 

    Nenhuma espécie de pinguim é nativa do nosso país. Mas, de vez em quando, a espécie pinguim-de-magalhães é vista por aqui. Morador da Argentina e do Chile, ele chega por meio de correntezas marítimas ou por consequência de acidentes ambientais.

Disponível em: www.recreio.uol.com.br

Questões

Questão 1 – O período “Para eles, que buscam os alimentos na água, é muito mais útil nadar.” tem como substantivos os termos:

a) “eles” e “alimentos”.

b) “água” e “útil”.

c) “alimentos” e “água”.

d) “eles” e “nadar”.

Questão 2 – O substantivo-chave do texto “pinguim” não pode ser classificado como:

a) simples

b) primitivo

c) concreto

d) próprio

Questão 3 – O substantivo destacado foi corretamente classificado nos parênteses em:

a) “Como é a vida do pinguim?” (substantivo concreto)

b) “[…] todas moradoras do Hemisfério Sul […]” (substantivo derivado)

c) “[…] do Hemisfério Sul do planeta […]” (substantivo composto)

d) “Os cientistas acreditam que os pinguins não possuem […]” (substantivo próprio)

Questão 4 – Identifique no texto os substantivos próprios que nomeiam:

a) dois países: ______________________________________

b) um continente: ____________________________________

 Obs:   Se você estiver com dificuldade em classificar o substantivo.  O conteúdo dessa semana pode ajudá-lo  :   https://turma1601ensinareviver.blogspot.com/2020/04/conteudo-da-semana-1304-17042020.html

Matemática :

1) Resolva as potenciações abaixo:

1. 6²=
2. 10⁵=
3. 7³=
4. 6³=
5. 10⁴=
6. 11²=
7. 10³=

Obs: Se você estiver com dificuldade em resolver as contas com potência . O conteúdo dessa semana pode ajudá-lo : https://turma1601ensinareviver.blogspot.com/2020/05/conteudo-da-semana-11-05-15052020.html

Ciências

Tempo Histórico

1)Classifique os períodos históricos ?

Geografia




INSTRUMENTOS DE LOCALIZAÇÃO

                                Os principais instrumentos de localização e sua importância para o ser humano.

No caminho dessas descobertas, alguns aparelhos foram utilizados para identificar, localizar e orientar as posições e caminhos traçados pelos homens em seus diferentes percursos sobre a superfície terrestre. Os principais e mais conhecidos, dentre eles, são a rosa dos ventos, a bússola e, mais recentemente, o GPS.

Rosa dos Ventos:

A rosa dos ventos e a divisão dos pontos cardeais e colaterais .A rosa dos ventos é um instrumento extremamente importante por apontar e dividir os diferentes pontos de orientação cartográficas, conhecidos como pontos cardeais. Os pontos cardeais são quatros: norte (N), sul (S), leste (E) e oeste (W). A combinação entre eles dá origem aos pontos colaterais: nordeste (NE), noroeste (NW), sudeste (SE) e sudoeste (SW).

Bússola:

A bússola, um dos mais importantes instrumentos da história da humanidade .A bússola é um dos mais antigos instrumentos ainda utilizados pelo homem. Não se sabe ao certo onde ela foi inventada, mas acredita-se que os chineses tenham sido os responsáveis. Ela funciona a partir da atração de seu ímã para com o sul magnético do planeta, que corresponde ao norte geográfico. Dessa forma, ela estará sempre apontando em direção à região norte do globo, auxiliando navegantes e outros tipos de aventureiros a não se perderem.

GPS:

                                      GPS: o mais moderno dos aparelhos de localização já inventados pelo homem.

O GPS – abreviação para a expressão Global Positioning System, que significa “Sistema de Posicionamento Global” – é um aparelho pequeno que, graças ao apoio de mais de 20 satélites e das coordenadas geográficas, é capaz de indicar e localizar qualquer ponto da superfície terrestre. Trata-se, portanto, do mais moderno dos aparelhos de localização inventados pelo homem.

1) Classifique verdadeiro ou falso :

a) A rosa dos ventos funciona a partir da atração de seu ímã para com o sul magnético do planeta.

(                          )

b) Bússola é um aparelho pequeno que, graças ao apoio de mais de 20 satélites e das coordenadas geográficas, é capaz de indicar e localizar qualquer ponto da superfície terrestre. 

(                         )

c ) GPS funciona a partir da atração de seu ímã para com o sul magnético do planeta. 

(                        )

História

DA ÁFRICA PARA OUTROS CONTINENTES: O POVOAMENTO DA AMÉRICA

O Homem chegou no continente Americano provavelmente devido às glaciações , assim homens vindo da Africa chegaram ao continente que hoje conhecemos como América. A principal rota aceita da vinda do Homem para a América é a do Estreito de Bering, através do qual os homens teriam passado por volta de 11.500 a.C., durante a última grande glaciação, conforme indica o mapa abaixo na rota nº 1

Teoria do Estreito de Bering

Muitos estudiosos afirmam que muitos povos da antiguidade atravessaram o Estreito de Bering, e aos poucos foram povoando o continente americano. Essa é uma das teorias mais aceitas sobre o povoamento da América.

1 ) Classifique verdadeiro ou falso :

a ) Os estudiosos afirmam que muitos povos da antiguidade atravessaram o Estreito de Bering 

( )

b ) A chegada do homem no continente Americano provavelmente foi devido às glaciações.

( )

c ) A principal rota aceita da vindo do Homem para a América é a do Estreito de Bering.

( )