Português
Como é a vida do pinguim?
Existem
17 espécies de pinguim, todas moradoras do Hemisfério Sul do
planeta, principalmente da Antártida. Apesar de serem aves, eles não
voam e curtem passar o dia a dia nadando em águas muito geladas. Os
cientistas acreditam que os pinguins não possuem a habilidade de
voar porque não precisam! Para eles, que buscam os alimentos na
água, é muito mais útil nadar.
Nenhuma
espécie de pinguim é nativa do nosso país. Mas, de vez em quando,
a espécie pinguim-de-magalhães é vista por aqui. Morador da
Argentina e do Chile, ele chega por meio de correntezas marítimas ou
por consequência de acidentes ambientais.
Disponível
em: www.recreio.uol.com.br
Questões
Questão
1 – O
período “Para eles, que buscam os alimentos na água, é muito
mais útil nadar.” tem como substantivos os termos:
a)
“eles” e “alimentos”.
b)
“água” e “útil”.
c)
“alimentos” e “água”.
d)
“eles” e “nadar”.
Questão
2 – O
substantivo-chave do texto “pinguim” não pode ser classificado
como:
a)
simples
b)
primitivo
c)
concreto
d)
próprio
Questão
3 – O
substantivo destacado foi corretamente classificado nos parênteses
em:
a)
“Como é a vida do
pinguim?” (substantivo concreto)
b)
“[…] todas moradoras do
Hemisfério Sul […]” (substantivo derivado)
c)
“[…] do Hemisfério
Sul do planeta […]” (substantivo composto)
d)
“Os cientistas acreditam
que os pinguins não possuem […]” (substantivo próprio)
Questão
4 – Identifique
no texto os substantivos próprios que nomeiam:
a)
dois países: ______________________________________
b)
um continente: ____________________________________
Obs: Se você estiver com dificuldade em classificar o substantivo. O conteúdo dessa semana pode ajudá-lo : https://turma1601ensinareviver.blogspot.com/2020/04/conteudo-da-semana-1304-17042020.html
Matemática :
1)
Resolva as potenciações abaixo:
- 62=
- 105=
- 73=
- 63=
- 104=
- 112=
- 103=
Obs:
Se
você estiver com dificuldade em resolver as contas com potência . O
conteúdo dessa semana pode ajudá-lo : https://turma1601ensinareviver.blogspot.com/2020/05/conteudo-da-semana-11-05-15052020.html
Ciências
Tempo Histórico
1)Classifique os períodos históricos ?
Geografia
INSTRUMENTOS DE LOCALIZAÇÃO
Os
principais instrumentos de localização e sua importância para o
ser humano.
No
caminho dessas descobertas, alguns aparelhos foram utilizados para
identificar, localizar e orientar as posições e caminhos traçados
pelos homens em seus diferentes percursos sobre a superfície
terrestre. Os principais e mais conhecidos, dentre eles, são a rosa
dos ventos, a bússola e,
mais recentemente, o GPS.
Rosa
dos Ventos:
A
rosa dos ventos e a divisão dos pontos cardeais e colaterais .A rosa
dos ventos é um instrumento extremamente importante por apontar e
dividir os diferentes pontos de orientação cartográficas,
conhecidos como pontos
cardeais.
Os pontos cardeais são quatros: norte (N), sul (S), leste (E) e
oeste (W). A combinação entre eles dá origem aos pontos
colaterais:
nordeste (NE), noroeste (NW), sudeste (SE) e sudoeste (SW).
Bússola:
A
bússola, um dos mais importantes instrumentos da história da
humanidade .A bússola é um dos mais antigos instrumentos ainda
utilizados pelo homem. Não se sabe ao certo onde ela foi inventada,
mas acredita-se que os chineses tenham sido os responsáveis. Ela
funciona a partir da atração de seu ímã para com o sul magnético
do planeta, que corresponde ao norte geográfico. Dessa forma, ela
estará sempre apontando em direção à região norte do globo,
auxiliando navegantes e outros tipos de aventureiros a não se
perderem.
GPS:
GPS:
o mais moderno dos aparelhos de localização já inventados pelo
homem.
O
GPS – abreviação para a expressão Global
Positioning System,
que significa “Sistema de Posicionamento Global” – é um
aparelho pequeno que, graças ao apoio de mais de 20 satélites e das
coordenadas geográficas, é capaz de indicar e localizar qualquer
ponto da superfície terrestre. Trata-se, portanto, do mais moderno
dos aparelhos de localização inventados pelo homem.
1)
Classifique verdadeiro ou falso :
a)
A rosa dos ventos funciona a partir da atração de seu ímã para
com o sul magnético do planeta.
( )
b)
Bússola é um aparelho pequeno que, graças ao apoio de mais de 20
satélites e das coordenadas geográficas, é capaz de indicar e
localizar qualquer ponto da superfície terrestre.
( )
c
) GPS funciona a partir da atração de seu ímã para com o sul
magnético do planeta.
( )
História
DA
ÁFRICA PARA OUTROS CONTINENTES: O POVOAMENTO DA AMÉRICA
O
Homem chegou
no continente
Americano
provavelmente devido às glaciações , assim
homens vindo
da Africa
chegaram ao continente que hoje conhecemos como América. A
principal rota aceita da
vinda
do Homem para a América é a do Estreito
de Bering, através do qual os homens teriam passado por volta de
11.500 a.C., durante a última grande glaciação, conforme indica o
mapa abaixo na rota nº 1
Teoria do Estreito de Bering
Muitos
estudiosos afirmam que muitos povos da antiguidade atravessaram o
Estreito de Bering, e aos poucos foram povoando o continente
americano. Essa é uma das teorias mais aceitas sobre o povoamento da
América.
1 ) Classifique verdadeiro ou falso :
a
) Os
estudiosos afirmam que muitos povos da antiguidade atravessaram o
Estreito
de Bering
( )
b
) A
chegada do homem no
continente
Americano
provavelmente foi
devido às glaciações.
(
)
c
)
A
principal rota aceita da vindo do Homem para a América é a do
Estreito
de Bering.
(
)









5 comentários:
Gabarito de português
Questão 1 – O período “Para eles, que buscam os alimentos na água, é muito mais útil nadar.” tem como substantivos os termos:
c) “alimentos” e “água”.
Questão 2 – O substantivo-chave do texto “pinguim” não pode ser classificado como:
d) próprio
Questão 3 – O substantivo destacado foi corretamente classificado nos parênteses em:
b) “[...] todas moradoras do Hemisfério Sul [...]” (substantivo derivado)
Questão 4 – Identifique no texto os substantivos próprios que nomeiam:
a) dois países: “Argentina” e “Chile”. b) um continente: “Antártida”.
Gabarito de matemática:
1) Resolva as potenciações abaixo:
a) 62 = 6x6 =36
b) 105= 10x10x10x10x10 = 100.000
c) 73 = 7x7x7 =343
d) 6 3= 6x6x6=216
e) 104 = 10x10x10x10= 10.000
f) 112= 11x11= 121
Gabarito de Ciências
Pré-história, a Idade Antiga, Idade Média, a Idade Moderna e a Idade Contemporânea –>
Gabarito de geografia :
a) F b) F c ) F
Gabarito de história :
a ) V b ) V c ) V
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